Enseignants : ce que vous propose l’Observatoire des inégalités
Dans les manuels scolaires, dans les salles de classes et les amphis, nos tableaux de données et nos vidéos sur les inégalités sont autant de ressources pédagogiques. Vous êtes enseignant ? Nous avons rassemblé les outils qui peuvent vous être utiles.
Publié le 19 mai 2023
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Le site de l’Observatoire des inégalités, inegalites.fr est une mine de ressources pour les enseignants et enseignantes, déjà nombreux à les utiliser. Tableaux de données, articles simples, outils pédagogiques, vidéos : des centaines d’articles sont à votre disposition. Servez-vous-en aussi !
Besoin de définitions, de réponses à des questions de base ou de comprendre les instruments de mesure ? Dirigez-vous vers notre rubrique « Comprendre ». Vous y lirez, par exemple « Qu’est-ce qu’une inégalité ? », ou « Comment mesurer les inégalités de revenus ». Certaines de ces questions de base sont aussi abordées en vidéo sur notre chaîne Youtube.
Ouvrez un manuel de sciences économiques et sociales de classe de première : il y a de bonnes chances que vous tombiez sur l’un de nos tableaux ou sur l’extrait d’un article de notre site. Rien que pour cette matière, nous avons recensé pas moins de 120 documents de l’Observatoire des inégalités dans les manuels actuellement utilisés. Pour Anne Brunner, directrice des études à l’Observatoire des inégalités, savoir que notre travail est présent dans les exercices des collégiens et des lycéens, « c’est l’une de nos plus belles réussites en 20 ans. Nous sommes au cœur de nos objectifs : sensibiliser les plus jeunes ».
Les inégalités au programme
Nous proposons aussi aux professeurs de sciences économiques et sociales un document qui recense les articles, données et vidéos qui répondent aux différents objectifs du programme. Il a été réalisé avec l’aide de membres de l’association des professeurs de SES (Apses). Nous allons étendre ce recensement aux programmes du lycée pro et à l’histoire-géographie au collège.
D’autres outils ont été conçus pour vous, comme notre exposition itinérante composée d’une sélection d’affiches primées dans le cadre du Prix « Jeunesse pour l’égalité ». Objectif : expliquer les inégalités en les illustrant par des créations graphiques réalisées par les jeunes. En compléments, une fiche-parcours et son corrigé permettent de guider une classe dans la visite. Pour ce qui est de notre webdoc « Liberté, inégalités, fraternité », le Réseau Canopé, l’opérateur de formation du ministère de l’Éducation national, a rédigé un livret d’accompagnement pédagogique.
Tous ces outils sont en libre accès sur notre site, sur une page dédiée aux enseignants, au sein de l’espace pédagogique.
| Et si vous utilisiez le « Monopoly des inégalités » ? |
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| Le « Monopoly des inégalités » peut être utilisé en classe, au collège ou au lycée. Ce jeu pédagogique est proposé avec un livret d’animation, qui permet d’animer le jeu et un débat auprès de 6 à 35 personnes et d’en expliquer les règles, issues des inégalités et discriminations observées dans la société française. Notre boite à outils pédagogique permet de s’approprier le jeu. Vous pouvez aussi faire venir un membre de l’Observatoire des inégalités dans votre établissement. |
L’Observatoire des inégalités est agréé par l’Éducation nationale. Certains de nos outils pédagogiques ont été conçus notamment en partenariat avec le ministère de l’Éducation nationale, Réseau Canopé et l’Apses, association des professeurs de sciences économiques et sociales.
Photo / © Julien Jaulin
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